Domande prova straordinaria per il ruolo

Dalle esperienze riportate dai candidati che hanno partecipato alla prima sessione del concorso straordinario, le domande vertevano sulla strutturazione di alcune parti di un’Unità di Apprendimento relative a specifici argomenti disciplinari.

In particolare è stato riferito che le domande riguardavano:

  • Definire un percorso didattico per una specifica classe;
  • Scrivere un’UdA conoscitiva su una specifica tematica;
  • Definizione dei prerequisiti;
  • Competenze, conoscenze e abilità;
  • Contenuti;
  • Collegamenti interdisciplinari;
  • Riferimenti alle Indicazioni Nazionali per il curricolo;
  • Metodologie didattiche;
  • Strumenti da adottare;
  • Definizione di attività di laboratorio.

L’elaboratore di testo che si utilizza durante la prova non è dotato di correttore ortografico, non è possibile formattare il testo o inserire tabelle né effettuare “copia e incolla”. Si possono inserire i trattini per fare un elenco puntato. Il salvataggio delle domande avviene in automatico.

Da quanto riferito dai candidati, durante la prova computer based:

  • risulta possibile tornare alla domanda precedente o passare a quella successiva.
  • i caratteri disponibili per rispondere alle domande sono limitati (80.000 caratteri).

I quesiti relativi alla prova concorsuale per la classe di concorso A060 – Tecnologia (scuola secondaria di secondo grado), a quanto riferito dai candidati, vertevano orientativamente su:

  • Contenuti e obiettivi di un’Unità didattica finalizzata a spiegare i concetti di massa, peso, massa volumica in una classe con alunni BES;
  • Contenuti ed obiettivi di un’Uda sulle fonti di energia e sulle conseguenze ambientali;
  • Uda conoscitiva su computer ed applicazioni informatiche;
  • Uda con metodologia laboratoriale per la riduzione della dispersione scolastica;
  • Uda sulle tipologie di alimenti, obiettivi, contenuti e criteri di valutazione .
  • Testo in inglese sulla capacità di apprendimento di una seconda lingua da parte dei bambini con cinque domande di comprensione (sempre in inglese) a risposta aperta.

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11 Replies to “Domande prova straordinaria per il ruolo”

  1. Quanto limitate le ripsoste? C’è un tetto massimo per ciascuna rtisposta oppure un tetto massimo per tutto l’elaborato? inglese incluso?

  2. Per allenarmi alla prova concorsuale sto usando le due simulazioni del percorso “MetodoLogicaMente: I segreti dell’insegnamento”. Cambiando a mia scelta i cinque argomenti tratti dal programma relativo alla mia classe di concorso ho la possibilità di variare le UdA da progettare a casa, nel rispetto dei tempi reali, prescritti dalla prova computer based. In effetti mi sto accorgendo che tale allenamento mi giova anche dal punto di vista psicologico. Pertanto consiglio vivamente a tutti i precari della scuola di iscriversi a tale percorso perché è ciò di cui abbiamo ora urgente bisogno: imparare a pensare e a scrivere velocemente.

  3. Trovo ottimo il SIMULATORE della prova computer based di questo sito perché permette di allenarsi con le UdA. Con la simulazione n. 2, a pagamento, ci si allena con gli argomenti del programma della propria classe di concorso. Si possono effettuare tantissime esercitazioni. Vale la pena acquistarlo.

  4. Io sto usufruendo del percorso completo “MetodoLogicaMente: i segreti dell’insegnamento”. Mi consente di acquisire dimestichezza nel progettare UdA relative al programma della mia classe di concorso e di ripassare gli argomenti principali. Mancano pochi giorni alla mia prova concorsuale e intendo proseguire in questo modo lineare e ordinato. Mi auguro di ben spendere il poco tempo rimasto a mia disposizione!

  5. Il simulatore mi è stato d’aiuto. Avevo già provato a progettare Uda in Word, cronometrandomi, ma devo ammettere che con questo simulatore è come se stessi già affrontando la prova di concorso. Come ottenere la simulazione numero 2?
    Peccato aver scoperto solo ora questo sito.. a pochissimi giorni dal concorso!

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